Bazı eğitimcilerin doğrudan sonuca dönük bir çalışma yaptığını görüyoruz. Farklı davranışları ortadan kaldırmak için doğrudan davranış terapisine dayalı bir eğitim yöntemi kullanıyorlar. Bazı eğitimciler ise sonucu doğuran nedenlere yönelik bir eğitim yöntemi ile çalışıyor. Bu da çocuğun dünyasına girmek ve onun davranışlarının ardında yatan düzeni bulabilmektir. Çocuğun davranışlarının altında yatan rutin ve kurallara ulaşılıp, eğitim bunlar üzerine hazırlanıyor.
Davranışçı yöntem olan LOVAAS ve nedene dayalı TEACCH Programının, bugün eğitimde kullanılan 2 büyük program olduğu biliniyor. Biz burada her ikisini de işliyoruz. Siz çocuğun seviyesine ve kapasitesine göre seçimi yapacaksınız. Hangi çocuğa hangi yöntem ya da yöntemin hangi parçasının uygun olduğu konusunda sağ duyunuzu kullanmalısınız. Her iki yöntemle de eğitimde çok iyi sonuçlar alınabiliyor.
Internet Explorer tarayıcısının 9.0 ve daha eski sürümlerini desteklememekteyiz. Web sitemizi doğru görüntüleyebilmek için tarayıcınızı güncelleyebilirsiniz, güncelleyemiyorsanız başka bir tarayıcıyı ücretsiz yükleyebilirsiniz.